Представляем эксперта в области истории и теории искусства- Марию Крестьяникову.

«Я верю, что мои занятия дают людям новое представление об искусстве и понимании окружающего мира»

Окончила РАМ им. Гнесиных и Академическую Школу Дизайна.

 Деятельность

Автор курсов: «Жанр в искусстве», «Стили в мировой культуре — параллели в музыке, изобразительном искусстве и архитектуре».

Преподаватель Истории искусств, Истории Дизайна.

Ведущий цикла концертов «Русская камерная музыка» в Доме Кино.

Лектор открытых лекций, организованных Школой Театральной Фотографии

на темы: «История дизайна», «Модерн», «Русский модерн».

Приглашенный преподаватель МАХЛ РАХ (дисциплина «История музыки»)

Создатель и руководитель «Школы Хороших Людей».

Автор уникальных циклов лекций об истории искусств в чистом виде, с откровениями, находками и личностным подходом.

Говорит легко и просто об искусстве в нашей жизни, об искусстве в истории. О том, что это не абстрактное иллюзорное понятие, существующее отдельно, а материя, пронизывающая наше бытие.

Искусство в жизни и жизнь в искусстве

Мысли

• Мы часто не представляем себе на сколько близко к нам искусство. Оно окружает нас повсюду, мы живем в нем, пользуемся им, а не только наслаждаемся им в музеях и концертных залах. И если увидеть его рядом, жизнь станет богаче и ярче.

• Если вы хотите мира и спокойствия, то вам это только кажется. На самом деле, вы хотите жизни! ⠀

• Мысли, которые вы формируете в своей голове – это формирование вашей реальности. Мыслите хорошо, радостно, светло – такая реальность вас и будет окружать.

• Смысл каждого дня в радости. Ощущать эту радость иногда бывает сложно. Особенно, если обстоятельства вокруг складываются так, что кажется, будто всё против тебя. Ты сам создал себе эти испытания и сомнения, чтобы пройти эти уроки.

• Есть смысл во всём! А самый главный смысл в том, что вас раздражает, пугает, злит. Принятие, Любовь и Благодарность! Вот три кита, на которых держится всё наше существование.

Высказывания

История искусств — это не только для художников или подвинутых умом на культуре, это вещь, нужная в обычной жизни. Она дает возможность соединять отдельные пазлы разных культур и разных времен в единую картину, помогает иметь собственное мнение в потоке навязчивой информации СМИ, возвращает к вечным вопросам, которые выводят личность на новый духовный уровень.

• Что первое вы видите, когда открываете утром глаза? Самый правильный ответ – потолок. А что такое потолок – это пол верхнего этажа, а этаж – это часть дома. И что же такое дом и тут с удивлением понимаешь, что ты вплотную подошёл к пониманию главного вида искусства – архитектуре.
• Есть несколько композиторов, музыка которых может сбалансировать ваше состояние. Слушайте Моцарта, если вам нужно поднять уровень энергии. Баха — если нужно увеличить работоспособность. Рахманинова — если чувствуете, что надо поднять эмоциональность во взаимоотношениях. Чайковского, если есть дефицит красоты.

• Художник никому ничего не должен! Художник — свободен! Художник — творец! Художник — тот, кто действует сам!

• Стремление к гармонии заложено в сути нашего Духа. Гармония не может быть статичной! Гармония — это движение. Это постоянное проникновение друг в друга духовного и материального миров.

⠀

• Если вы просите у Вселенной ответов – они всегда даются! Но готовы будьте услышать ответ! Не принятие ответа может иметь обучающие последствия.

• Главное — это то, что вера, действительно, творит чудеса. Важно отбросить сомнения, как вид, как данность, как возможность.

 Школа Хороших Людей

Школа Хороших Людей — это культурное пространство, место соединения культур разных времен и народов. Здесь регулярно проходят лекции и тренинги по искусству, выездные занятия в исторически значимых местах, а также мастер-классы, ориентированные на широкую аудиторию.

Мастер-классы дают возможность прикоснуться к искусству собственными руками и почувствовать себя создателем шедевра. Иногда на занятиях мы создаем образ эпохи, которую изучаем, иногда пытаемся проникнуть в суть гениального произведения.

Несколько вопросов Марии:

1. Вы себя называете проводником в искусство. Что вы вкладываете в это понятие?

— Я просто верю в то, что искусство нас окружает повсеместно. Человек без искусства не живет. И, когда я доказываю это на первом занятии, мне верят.

2. Как вы пришли к преподавательской деятельности и к идее создания собственной школы?

— Преподаю я с 16 лет. Сначала это были занятия фортепиано, т.к. по первому образованию я – пианистка. И, кстати, до сих пор занимаюсь этим. У меня есть ученики, которых я учу играть на рояле.

А вот создание Школы произошло, как это обычно происходит – случайно. Наш ВУЗ, где я преподавала историю искусств, слился с другим, благодаря реформе образования, и наша кафедра оказалась «улице».

Полгода я кайфовала без работы. Потом мне стало скучно, и я придумала свою школу.

3. Ваша школа носит название Школа Хороших Людей. Вы как-то отметили, что считаете это название магическим. Интересно – почему?

— Потому что плохие люди не придут в школу с таким названием.

4. Как Вам удается так легко преподносить сложные, фундаментальные темы в истории искусств?

— У меня есть любимая восточная мудрость, которая полностью отражает суть моего преподавания истории искусств: «Хочешь разобраться в каком-либо предмете – начни обучать этому предмету других!»

Вот так я и делаю уже 12 лет. С 2009 года я преподаю историю искусств. И делаю это так, чтобы мне самой, в первую очередь, это было понятно.

• Вдохновляясь сами – вдохновляете других. Быть в ресурсе, значит – делиться этим ресурсом. Гениальные люди – щедрые!

Мария Крестьяникова @krestartschool